Культурно-эстетический класс

Культура объединяет все стороны человеческой личности. Нельзя быть культурным в одной области и оставаться невежественным в другой. Уважение к разным сторонам культуры, к разным ее формам — вот черта истинно культурного человека.

Д.С. Лихачев

Эстетика – это философия, которая исследует интеллектуальные и эмоциональные аспекты красивых вещей, идей и умов.

В настоящее время происходят постоянные изменения в области культуры и присутствует нестабильность духовных и нравственных ценностей. Современная культурно-эстетическая ситуация характеризуется как ситуация глобальной духовно-нравственной дисгармонии.

В условиях массового информационного потока, особенно низкокачественной визуальной продукции, способности человека к пониманию духовной и материальной составляющей объектов ограничены.

Особое внимание требуется повышению уровня культурно-эстетического образования населения.

Поэтому культурно-эстетическое обучение и воспитание являются важнейшими направлениями образования. Это позволит внести большой вклад в восстановление духовно-нравственной гармонии.

Формирование художественно-эстетической осведомленности
Владение первичными навыками культуры речи
Владение навыками общения
Соблюдение правил этикета
Активное участие в творческой жизни класса и школы
Расширение кругозора в области искусства
Привитие навыков практической деятельности в конкретных видах искусств
Привитие уважения к художественному наследию прошлых поколений
Формирование устойчивой потребности в общении с различными видами искусства
Формирование умения инициировать организацию и проведение выставок конкурсов фестивалей и праздников и т. д.

Наши партнеры

МБУДО "Музыкальная школа №3"

МБУДО "НДХШ г.Лесосибирска"

МБУК "Централизованная библиотечная система"

Енисейский историко-архитектурный музей-заповедник им. А.И. Кытманова

Лесосибирский краеведческий музей

Достижение элементарной художественно-эстетической грамотности, когда на доступном уровне формируются первоначальные знания о культуре и искусстве, когда учащийся овладевает простыми навыками пения, игры на элементарных музыкальных инструментах, рисования;
Достижение общего образования – школьник приобретает необходимые знания об искусстве и может оценить прекрасное
Развитие общих компетенций, связанных с формированием на базе общего образования таких значимых для личности и общества качеств, которые позволяют человеку реализовать себя в конкретных видах художественноэстетической деятельности
Овладение культурой, когда подрастающий человек осознает произведения искусства, как духовные ценности
Формирование культурно-эстетического менталитета личности – такого мировосприятия, мировоззрения и поведения человека, которые придают его личности свойства уникальной неповторимости, открытости для обогащения собственных, духовных ценностей и способность к реализации в области искусства.

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Классный час» для 5 класса культурно-эстетического направления

Основные эстетические профессии можно разделить на:

Артистические специальности: актеры театра и кино, балетмейстеры, режиссеры театра и кино.
Музыкальные: певцы-исполнители, музыканты, композиторы, ди-джеи.
Художественные: художники, иллюстраторы, скульпторы, мастера народных промыслов (художественная роспись, керамика, резьба, валяние из шерсти).
Литературные: поэты, писатели, сценаристы.

Профессии, связанные с культурой и искусством

Некоторые люди совершенно не умеют рисовать, им не дано красиво петь, они совсем не способны хорошо играть на музыкальных инструментах.

Но это вовсе не значит, что такие люди не способны разбираться в художественном таланте, красивом голосе и потрясающей музыкальной игре. Еще как способны. Их профессия тоже может быть связана с культурой и искусством, но скорее со стороны экспертизы, оценки, критики и исследований.

Список профессий в науке и культуре, связанных с искусством

Много ли профессий культуры, связанных с искусством и творчеством? Мы решили составить подробный перечень по разным направлениям:

Изобразительная деятельность	Музыкальная деятельность	Литературно-художественная деятельность	Актёрско-сценическая деятельность	Высокотехнологичная творческая деятельность	Культурная и научная деятельность	Красота и мода
Живописец	Музыкант	Писатель	Актёр	Архитектор	Реставратор	Модельер
Художник разных направлений	Дирижёр	Драматург	Артист	Дизайнер	Продюсер	Модель
Оформитель	Композитор	Журналист	Балетмейстер	Иллюстратор	Режиссёр	Визажист
Скульптор	Концертмейстер	Поэт	Ведущий	Игровой художник	Кинокритик	Стилист, имиджмейкер
Мастер народного промысла	Певец-исполнитель	Сценарист	Хореограф	3D-визуализатор	Организатор	Ювелир
Витражист	Аккомпаниатор	Копирайтер	Художник-постановщик	Мультипликатор	Библиотекарь	Фотограф
Декоратор	Аранжировщик	PR-менеджер		Веб-дизайнер	Экскурсовод	Флорист
	Ди-джей			3D-аниматор	Искусствовед	Антиквар
	Работник радио			Клипмейкер	Историк искусств
					Культуролог
					Галерист
					Музейный работник
					Игропр

Именно к такой деятельности относится работа в должности искусствоведа, историка искусства, критика, музыковеда, культуролога и журналиста. Все это также профессии, связанные с искусством и культурой.